표 5 중학교 ‘도덕’ 교과의 죽음 관련 내용

영역 핵심 가치 일반화된 지식 내용 요소 기능
자연 · 초월 과의 관계 책임 환경친화적 삶과 과학 기술의 윤리적 사용을 통해 지속 가능한 미래를 지향하고, 윤리적 성찰을 통해 삶과 죽음의 의미와 마음의 평화를 추구해야 한다. • 자연과 인간의 바람직한 관계는 무엇인가? (자연관)• 과학 기술과 도덕의 관계는 무엇인가? (과학과 윤리)• 삶과 죽음의 의미는 무엇인가? (삶의 소중함)• 마음의 평화는 어떻게 이룰 수 있을까? (마음의 평화) • 생명 감수성 고양 능력  ...• 전일적 사고 능력  ...• 실존적 자각 능력*...• 실천성향 및 의지*  ...